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    4. 辦學特色

      學校體制新

      沒有任何企業的介入,每個教師都是學校的主人,因此棠外教師更具有愛生如子、愛校如家的強烈責任感和主人翁精神。

      教育體系全:“四部一體”的教育體系

      集幼兒園、小學、初中、高中的優質教育于一體,教育內容有效銜接,避免重復,也免去了學生因換學校造成的不適應,大大提高了教學效率和質量。 棠外實驗幼兒園學生不低于90%升入附小學習;棠外附小學生不低于80%升入初中學習;棠外初中學生不低于40%升入高中學習。

      德育手段新:獨創了“修身班會課”的德育課程

      棠外“修身班會課”改變了傳統德育以教師為中心,學生被動接受說教,方法簡單的模式,形成了以學生為主體,以教師作引導,以故事法潛移默化影響、感化學生,以擔當法去實行學生自主管理的創新德育模式。至今,已發表相關論文12篇,獲獎29篇;課題主研教師進行市級以上專題講座31場次。全國已有30所學校申請獲準成為該課題的實驗學校?!豆饷魅請蟆芬浴靶奚斫逃镊攘Α睘轭}在頭版頭條報道。該課題為四川省資助金重點課題,獲四川省第六屆普教教學成果一等獎?!缎奚戆鄷n教師用書》(中學)由原中央教科所所長朱小蔓教授寫序,由北師大出版社出版,獲成都市人民政府頒發的哲社三等獎。學術專著《讓品格同青春一起成長——如何上好常態班會課》獲得市第十一次社會科學優秀成果二等獎。

      學校開設修身大講堂,邀請北大清華等知名專家、教授來講座,拓寬了學生的視野,讓學生做到以德修身、以德立規、以德定行。

      教學方法新:構建了“3+1”高效課堂

      原創課題“普通中學‘3+1’課堂教學改革策略研究”,被評為“成都市第二屆優秀教學成果獎”和“四川省第五屆普教教學成果二等獎”。四川省教科所于2016年10月在棠外舉辦“四川省2016年度普教優秀教學成果推廣活動”之“普通中學‘3+1’課堂教學改革策略研究推廣研討會”。初中部連年獲雙流區優秀教學質量獎,高中部連年被成都市教育局評為高中教育教學工作“優秀學?!?。

      外語教育獨具特色

      作為“外國語學?!?,我校一直重視英語課堂教學、課程建設和國際交流留學活動,并開設了6門第二外語課程教學:韓語、日語、德語、法語、西班牙語和俄語。除使用統編教材外,堅持使用典范英語作為補充閱讀口語教材,2018年將增加使用English in Mind原版教材。
      我校每年開展英語活動月及英語藝術節系列活動,并成功承辦2017全省初中英語教學展評活動。我校學生參加英語各級競賽共榮獲國家級獎240余人次,省級獎260余人次。2017年,韓佳峻同學以日語高考148分圓夢蘭州大學。學校被評為“全國首批示范性外語特色學?!?。

      校本課程豐富多彩

      課程是育人目標實現的主要途徑和載體,我校確立了“三結合”的課程,與國家課程相結合,與學生個性化發展需求相結合,與我校寄宿制學校的特點相結合。為此,我校按照課程育人開設了豐富多彩的校本課程。

      全校共開設444門課程,并提煉打造了以下重點課程:

      國學課:為弘揚中華優秀傳統文化,與“先圣先賢”對話和交流,更好地讓學生修身養德,我校在四個學部均開設了國學課,并由專職教師任課。作為校本必修課程,其校本教材已出版使用了多套多冊,如《中華國學課堂》《中國古代文化簡明常識》《國學經典讀本》(全12冊,四川出版集團巴蜀書社出版)《國學經典集萃》《國學概覽》等。同時,每學期定期開展 “國學”活動:如學習國學禮儀、國學經典誦讀大賽、國學知識競賽,國學文化墻評比等活動。

      名著閱讀課:為了培養學生熱愛閱讀的習慣、提升學生的人文素養和寫作能力,實行名著閱讀課程化,每周安排課時兩節。學校為每個班級配置了四個書柜和200余本中外名著等課外書籍。

      書法課:學校自建校就開設了書法課。我?,F有書法專職教師5人,其中,中國書法家協會會員1人,省書法家協會會員2人,市書法家協會會員1人。其作品多次獲國家、省市級獎。我校學生參加國家級和省市級藝術選拔賽獲獎共1000多人次,榮獲市“書法少兒十佳”稱號20余人,近百名學生被重點大學特招或被高校書法專業錄取。我校被評為“四川省書法藝術教育實驗學?!薄叭珖补P書法教學示范基地”。

      科技課:注重提高學生的技術意識、工程思維、動手操作能力,大力開展科技創新教育。定期開展科普知識展板宣傳活動和科技創新競賽活動,邀請大學教授、科技團體到校開展科普講座和科技創新活動。開設了FTC、VEX、VEX-IQ、創意闖關、創意制作、六足機器人、信息學奧賽等項目。打造校園學生電視臺,開設了主持人、攝像、編輯、影視文學鑒賞、劇本創作、3D動畫制作、平面設計等校本課程,舉辦“我是主播”“我是編劇”等活動。

      社會實踐課:為了讓學生們既有書本知識的沉淀,又看得見外面的大千世界,以世界為課本,認識生活即教育的真諦,在實踐中發現自我,學會質疑與思考,我校開設了豐富多樣、扎實有效的社會實踐活動課程。

      我校幼兒園于社區公園、牧山素質訓練基地開展社會實踐活動;附小在海昌極地海洋世界、天府新區的“松鼠部落”、青白江區的大風車實踐基地、都江堰開展了社會實踐活動;初中部、高中部開啟了名人故里、河南、華東名校的研學之旅;走進遂寧市新橋鎮與新橋初中、新太初中、新太小學開展結對幫扶活動;到雙流區鑫桂源農業科技園、合江鎮鑫園生態農業園體驗農技生活;到汶川映秀、建川博物館感悟生命、接受紅色教育等以“體驗生活”“生命教育”“革命教育”為主題的綜合實踐活動。

      每學期每個班級在校內進行為期兩天的“文明大使崗”綜合實踐活動,增強了學生的勞動觀念和責任感。

      體教結合模式水平一流

      自2005以來,我校積極探索體教結合模式,按照做人、體育專長與文化成績三不誤的原則,合理安排學習時間和專業訓練時間。引進社會優質資源:足球項目與成都市足協合作,啦啦操項目與西華大學合作,網球項目與四川路拓尼克網球俱樂部合作,優勢互補,培養品德良好、文化成績優秀、專業特長突出的高水平運動員,為國內一流的綜合大學和體育院校培養高素質復合型人才。

      學生社團精彩紛呈

      為了培養學生的綜合素養,我校積極搭建各種平臺,成立了校園電視臺、校園廣播站,創建了校園文學雜志《春曉》,并組建了70多個由學生自主管理的學生社團,涵蓋公益、科學、藝術、體育等方面,包括模擬聯合國社團、考古社、“小金融家”商社、飛鷹藝術團、紅十字救護社、愛心社、禮儀社、“志譞”文學社、領導力社、科技協會、園藝社、剪紙社、軟陶粘土制作社、城市職業體驗社等。學生社團常年開展豐富多彩的活動,多次邀請北大、清華等知名學府教授以及社會名人來校講座,并積極與《華西都市報》、《成都商報》、美中國際、四川商社等知名企業、機構開展合作,拓展學生社團實踐途徑。

      特色活動魅力無限

      特色活動包括每年三月的“相約春天?唱響校園”主題歌唱比賽、文明禮貌月活動、五四青年節的成人儀式、愛心義賣、詩歌藝術節、英語文化藝術節、校園藝術節、戲劇節、話劇節、元旦新年音樂會、“一二.九”愛國主義主題教育活動、高考沖刺百日誓師等,為學生搭建一個張揚個性、展示自我的多元平臺。

      以人為本的后勤服務

      學校特聘請了原華西醫科大學公共衛生學院營養與食品衛生專業、副教授、碩士生導師,現任四川大學華西醫院臨床營養科主任、支部書記胡雯教授為食堂營養指導專家,實現科學合理搭配,平衡膳食營養。同時,是少有的沒有單獨開放教師窗口、師(含學校領導)生共用窗口的食堂,保證了食品的質量。2005年、2017年先后被評為“A級食堂”、“四川省示范性標準化學生食堂”。

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