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    4. 如何開好期末家長會——記我校附小班主任楊梅工作室活動
      文/張應成  時間:2020年1月2日 瀏覽數: 打印

        2019年12月24日,我校附小班主任楊梅工作室成員在四年級(9)班教室如期開展活動。

        臨近期末,楊老師給班主任們做“如何開好期末家長會”的主題講座。楊老師首先為大家解讀了期末家長會的作用和意義,楊老師宏觀上把家長會進行分類:專題家長會、階段家長會、個別家長會以及家委會組織的家長會。形式多樣的家長會讓年輕老師們從傳統家長會的一言堂中解脫出來,大家很受啟發。

        大處著眼,小處著手。楊老師結合多年的班主任工作經驗,給新班主任們分享了開好期末家長會的全流程,從籌備到實施,再到會后反思總結。接著,楊老師用范例為大家詳解了家長會實施的流程。分為“班級概況”、“我的教育理念”、“我的治班理念”、“中隊名稱的由來”、“打造立體式孩子成長環境”等幾大版塊。楊老師對每一版塊都做了詳細闡釋。

        楊老師強調,作為一位老師,尤其是班主任應努力做到“不讓一個孩子掉隊”;無論哪個學科的老師,作為班主任,都需以教師廣泛的閱讀帶動孩子們愛上閱讀,打造書香班級;尊重孩子的個性發展,著眼孩子的未來,遠程教育大于眼前教育。其次,起好中隊名字大有學問。最后,楊老師對治班理念進行了闡述:一二年級重在行為習慣的培養,三四年級重在優化行為習慣,五六年級努力提升學習品質。班主任要打造立體式的成長環境,學科老師和班主任群策群力,家校及時互通,只有三位一體才能培養孩子成功成才。

        最后,楊老師收集了老師們的教育隨筆,并提出了寶貴的意見與建議,為大家期末教育故事撰寫提供了很多靈感。

        這次活動真是一場及時雨,大家都收獲滿滿,對期末家長會充滿期待。

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      〖信息來源:棠外〗
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