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    4. 以“地”為題,以“理”相聚,共探地理之妙,共研高考之道——成都市2019年高三地理分科會在棠外成功舉行
      文/趙麗平 圖/呂金輝 馮顆芬  時間:2019年10月18日 瀏覽數: 打印

        2019年10月17日,2019年成都市高三地理分科會在我校隆重召開,成都市教育科學研究地理教研員楊遠雙、雙流區高中教研室劉光文主任、各區教研員及來自全市各學校200余位高中地理教師齊聚棠外,就地理課程標準、考試大綱、學科核心素養、高三地理復習迎考策略等問題進行了深度研討。

      以“地”為題,以“理”相聚,共探地理之妙,共研高考之道——成都市2019年高三地理分科會在棠外成功舉行
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        我校高中地理教研組黃郁寒老師承擔本次研討會的示范課課例展示,經過市、區級專家的深度指導及教研組所有老師的集體思考,展示課題為《自然地理條件之地形對農業生產的影響》。此課題聚焦高三一輪復習,從課題立意、素材選取、問題鏈設置、學生思維能力提升等方面進行精心設計,結合我?!?+1”教學模式,立足地理學科核心素養要求,向大家呈現出一堂優質精良的課堂。課堂過程中,黃老師堅持以學生為主體,創設情境帶入問題,讓學生去探究去解決,學生以清晰的思路,大膽地提出見解與看法,贏得了在場所有教師的熱烈掌聲。整個課堂問題設置層層遞進,內容充實,節奏有張有弛,獲得了全場教師及專家的一致稱贊!

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        劉光文主任及其“雙流區劉光文地理工作室”成員陳文老師與在座所有教師分享對于高考試題的深度研究成果,引起全體教師的思考與共鳴。

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        我校一直以來非常重視地理學科教學、科研工作。棠外高中教師培訓已初步形成了校本化設計、課程化活動和階梯化培訓等特色,其中教師發展階梯課程分為見習課程、青藍課程、棟梁課程和名師課程。高中部在名師課程引領下成立了“王濟地理名師工作室”,成為了導師與學員、同事和同行的“學習共同體”和“研修共同體”。

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        此次分科會的成功開展,是對黃郁寒老師優質教學成果的肯定,是對我校高中地理教研組共同努力、團結合作的肯定,也是對我?!?+1”教學策略的肯定,我校高中地理教研組將會在今后的教學工作中不斷探索、奮力前行、再創佳績!

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      〖信息來源:棠外〗
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